ראיון של פעם בחיים!
שלום אני וחברותי לכיתה החלטנו לראיין את ידידיה ויטל במסגרת מגמת התקשורת בשביל סיכום של נושא שלנו במגמה. זה היה מעניין ומאתגר לראיין משהוא שחווה כבר את ''הזוהר'', אך שתיראו את הסרטון תבינו למה התכונתי. בנוסף לכך הבנתי ששחקנים הם אנשים עם רגשות ולא רובוטים אשר מתפקדים על חשמל, ידידיה סיפר לי על מה שהוא חלם כשהיה קטן להיות שחקן ולעביר מסר לאנשים שאם אתה רוצה אף אחד לא יכול לעצור אותך מלהשיג את חלומך,אפילו אם כולם אומרים שאתה לא יכול אם אתה רוצה אין דבר שיעצור אותך מלהשיגו,אז החוויה שהרגשתי שראיתי את ההצגה יחיד שלו שמדבר על משהו שיש לו בעיה אך בסופו של דבר פותר אותה. ראיון ראשון של מפורסם זו חוויה ראשונית ויחידה ואני מקווה שהרבה אנשים יחוו את זה כמוני.
בראיון זה התייחס למושגים הקשורים לראיון ומשמשים אותנו לנתח אותו כגון:
1:אסכולת קביעת סדר יום-תפיסה המסבירה על הדרך שבא אמצעי התקשורת משפעים על החברה(עלינו) וכך או אחרת משפיע על הציבור ומשיגה מידע על ידי עדגשה של התקשורת בתכניה.
בראיון זה ידידה משקף מציאות שונה ממה שמספרים על שחקנים בתקשורת וכך גם מתקשר למושג הבא.
2:שיקוף של המציאות:המציאות נראת באופן גלוי ואמיתי.ללא התערבות של המערכת.
3:הסוג של הראיון הוא-חדשות רכות-העוסקות בחולשות האנושיות ובמרקם האנושי.
בראיון זה אנחנו עסקנו ברכות מכיון שמדברים על מפורסם שמדבר על חיו האישים ועל החווית שלו.
4:הראיון הוא מתוזמן, מכיון שקבענו אתו מראש תאריך.
5;קריטריונים לקביעת ערך חדשותי. מתחלק לשישה חלקים:
א:חשיבות-מבחינת התייחסות לחיי האדם ומצבו הקיומי.
בראיון: יש לידידה חשיבות מכיון שהוא סוג של מודל לבני נוער לפי דעתי.
ב:רלוונטיות-שייכות ונגיעה של אירוע לקהל היעד.
בראיון:ידידיה הוא רלוונטי מכיון שהוא כוכב של בני נוער והוא התפרסם מסדרות שבני נוער צפו בו.
ג:ייחודיות-אירוע חריג,שונה ומפתיע.
בראיון:ידידיה הוא יחודי לא מפני שכל בני האדם שונים,אלא שלו יש סיפור שונה מכל אחד אחר שאני מכיר הוא זורם והוא מקסים, הוא לא ביישן והוא מספר על הקושי שלו להשגת החלום בגאווה ובכבוד, שהוא לא פוחד להזיעה ולעבוד קשה בשביל מה שהוא אוהב לעשות.
ד:אישיות מפורסמת-אירועים העוסקים בחייהם של אנשי הציבור
בראיון:ידידיה הוא אישיות מפורסמת שרוב הציבור(בני נוער), יודעים מי הוא:שחקן יוצר וכיכב בהרבה עונות של סדרות כגון:חצויה והשמיניה.
ו:עדכניות-מידע חדש התורם להבנתנו את המציאות ומסייע בקביעת עמדה.
בראיון:זה עדכני מכיון שהוא מסביר לנו דברים שלא ידענו עליו,למשל שעמל בכדי להיות שחקן מצליח והיו לו קשיים והרבה סירבו לו אך בסופו של דבר הצליח. לא כמו שמספרים בתקשורת שכל אחד יכול להצליח ולהיות שחקן ויכול להיות מפורסם,אך ידידה משקף את המציאות שלו! ולא של התקשורת אשר מעוותת את המציאות.
בראיון זה התייחס למושגים הקשורים לראיון ומשמשים אותנו לנתח אותו כגון:
1:אסכולת קביעת סדר יום-תפיסה המסבירה על הדרך שבא אמצעי התקשורת משפעים על החברה(עלינו) וכך או אחרת משפיע על הציבור ומשיגה מידע על ידי עדגשה של התקשורת בתכניה.
בראיון זה ידידה משקף מציאות שונה ממה שמספרים על שחקנים בתקשורת וכך גם מתקשר למושג הבא.
2:שיקוף של המציאות:המציאות נראת באופן גלוי ואמיתי.ללא התערבות של המערכת.
3:הסוג של הראיון הוא-חדשות רכות-העוסקות בחולשות האנושיות ובמרקם האנושי.
בראיון זה אנחנו עסקנו ברכות מכיון שמדברים על מפורסם שמדבר על חיו האישים ועל החווית שלו.
4:הראיון הוא מתוזמן, מכיון שקבענו אתו מראש תאריך.
5;קריטריונים לקביעת ערך חדשותי. מתחלק לשישה חלקים:
א:חשיבות-מבחינת התייחסות לחיי האדם ומצבו הקיומי.
בראיון: יש לידידה חשיבות מכיון שהוא סוג של מודל לבני נוער לפי דעתי.
ב:רלוונטיות-שייכות ונגיעה של אירוע לקהל היעד.
בראיון:ידידיה הוא רלוונטי מכיון שהוא כוכב של בני נוער והוא התפרסם מסדרות שבני נוער צפו בו.
ג:ייחודיות-אירוע חריג,שונה ומפתיע.
בראיון:ידידיה הוא יחודי לא מפני שכל בני האדם שונים,אלא שלו יש סיפור שונה מכל אחד אחר שאני מכיר הוא זורם והוא מקסים, הוא לא ביישן והוא מספר על הקושי שלו להשגת החלום בגאווה ובכבוד, שהוא לא פוחד להזיעה ולעבוד קשה בשביל מה שהוא אוהב לעשות.
ד:אישיות מפורסמת-אירועים העוסקים בחייהם של אנשי הציבור
בראיון:ידידיה הוא אישיות מפורסמת שרוב הציבור(בני נוער), יודעים מי הוא:שחקן יוצר וכיכב בהרבה עונות של סדרות כגון:חצויה והשמיניה.
ו:עדכניות-מידע חדש התורם להבנתנו את המציאות ומסייע בקביעת עמדה.
בראיון:זה עדכני מכיון שהוא מסביר לנו דברים שלא ידענו עליו,למשל שעמל בכדי להיות שחקן מצליח והיו לו קשיים והרבה סירבו לו אך בסופו של דבר הצליח. לא כמו שמספרים בתקשורת שכל אחד יכול להצליח ולהיות שחקן ויכול להיות מפורסם,אך ידידה משקף את המציאות שלו! ולא של התקשורת אשר מעוותת את המציאות.
דניאל יקר
השבמחקניכרת השקעתך בראיון וברפלקציה בעקבותיו.
ניכרת הבנתך בחומר והפנמתך את המושגים הנלמדים.
שמחה על התהליך העובר עליך בצריכה בקורתית של עולם התקשורת.
חסרים הקריטריונים לקביעת הערך החדשותי(שים לב להבא,כי התייחסת לכל מטלות המשימה), ויישומם בראיון עם ידידיה.
המשך להצליח דניאל יקר!!
דניאל תלמידי היקר
השבמחקשמחה על השלמת הנושאים הנדרשים,וכעת עבודתך פשוט מושלמת.
ושוב, שאפו גדול על דבריך המרגשים ועל דרך הביטוי הייחודית שלך.
רונית מורתך לחיים המאמינה בך.